自卑与超越

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读本书的目的

  • 暴露自身的缺点,追踪这些缺点形成的原因

  • 明白如何教育一个孩子

  • 与自己和解,提升自己

生活的意义

  • 由身体缺陷或其他原因所引起的自卑,有可能摧毁一个人,使人自甘堕落或发生精神病,但另一方面,也有可能使人发奋图强,力求振作,以补偿自己的弱点。(例如美国总统—富兰克林,这是生活的两面性,看你如何去看待这些困难)

  • 每个人都努力地使自己变得重要,但是如果他不能认识到人类的重要性,使依赖他们对别人地生活所作出地共享而定地,那么他必定会踏上错误的道路。

  • 生活的意义在于为团体贡献力量,在于为个人、为团体创造价值,做有价值的事情

行为和解释

行为

解释

自闭/守旧

自卑

哭/尿床

寻求父母的注意力/驾驭父母

家庭教育

  • 经验在被接受之前,即已被预先做了解释,而这种解释又是依照最先赋予生活的意义进行的。即使这种意义一塌糊涂,即使这种处理问题和事物的方式会不断带来不幸和痛苦,它们也不会轻易地被放弃。只有重新审视造成这种错误解释的情境,找出谬误所在,并修正世界观,这种错误的生活意义才能被矫正过来

    古话说:三岁定八十。我们看待这个世界,都是带着自己的经验,透过自己的有色眼镜去看的。

  • 合作是婚姻的首要条件,恋爱也是。

  • 不能过早的向孩子解释性,而是应该等孩子较为成熟、有自我保护意识的时候,再适当引导。